START Groepsgericht leidinggeven Expeditie Manchester
Concreet voorbeeld: Een groep van 54 mensen aansturen in een stad waar ik zelf nog nooit geweest was, waarin nog meerdere factoren meespelen zoals de bedrijven, de bus, het weer, de tijden etc. Het was erg leerzaam om een groep te leiden in Manchester en daarbij ook met alle andere factoren rekening te houden.
Situatie: Samen met Veerle, Mandy en Maaike heb ik de studiereis georganiseerd. We moesten de groep sturen en ze kwamen met ontelbare vragen.
Taak: Gezamenlijke besluitvorming, het proces bewaken en bijsturen waar nodig, grenzen bewaken, doelen en rollen van een groep duidelijk zijn, consequenties dragen van mijn verantwoordelijkheid.
Acties: We hadden duidelijke rollen tijdens de studiereis, zo waren er elke dag 2 hoofdverantwoordelijken en 2 voor de randzaken. Wanneer er dingen besloten moesten worden deden we dit gezamenlijk en konden we met zijn allen bijsturen waar het nodig was. Grenzen bewaken was wat moeilijker maar als je het op de juiste manier doet dan lukt dat bijvoorbeeld met tijden of er was één keer een voorgeval met een student en een organisator van LPM. De persoon had een grens overschreden en moest daarop aangesproken worden en daardoor bewaakte we onze grenzen. Doordat we een goede rollenverdeling hadden, droeg ieder haar consequenties voor de verantwoordelijkheid van de dag.
Resultaat: Door de duidelijke rollenverdeling en gezamenlijke besluitvorming liep het vlot. Ieder wist wat haar taak was en dat was erg fijn, zo konden we iemand ook aanspreken op iets. Ik heb ook geleerd dat het soms wat moeilijker kan zijn met zijn vieren, omdat je dan soms allemaal een andere mening op iets hebt. Soms was het tijdens de reis improviseren en handelen op dat moment, wat het erg leerzaam maakte.
Terugkoppeling: Ik vond het zeker niet makkelijk om een groep van 54 mensen aan te sturen. Het moeilijkste had ik het ermee dat ze zoveel vragen stelden en ik weinig tijd had voor mezelf. Voor de volgende keer weet ik wat ik kan verwachten en kan ik hierop inspelen en weet ik wat me te wachten staat. Ik zou maar al te graag weer een studiereis organiseren voor zo’n grote groep. En ik heb ook geleerd dat als je van tevoren alles goed verdeeld qua taken dat het dan gewoon stukken makkelijker gaat op het moment zelf. Grenzen bewaken is soms moeilijk, maar als je de studenten op een juiste manier aanspreekt dan komt het goed.
